Богатые получат высшее образование, бедные — нет: Госдума хочет изменить правила приема в вузы

Казалось бы — готовься к ЕГЭ, получай высокие баллы и занимай своё место в выбранном вузе. Но у части абитуриентов на пути стоит ещё один барьер, о котором в школе говорят как-то вскользь. Называется он ДВИ — дополнительное вступительное испытание. И именно из-за него рушатся планы людей, которые, казалось бы, сделали всё правильно.

Конкретный пример с факультета ВМК МГУ: выпускник сдаёт четыре ЕГЭ на 92, 90, 90 и 81 балл. Цифры, за которые в других вузах выстраивались бы в очередь за этим студентом. Но внутренний экзамен университета написан на 45 баллов — и человека вычёркивают из конкурсного списка. На бюджет он не попал. На платное не пошёл. Год потерян.

Депутат написал письмо

Именно эта несправедливость заставила зампредседателя комитета Госдумы по строительству и ЖКХ Александра Аксененко написать официальное обращение. Обращение ушло министру просвещения Сергею Кравцову: суть предложения — дать абитуриентам право выбора, проходить отбор либо по результатам ЕГЭ, либо по итогам внутренних экзаменов вуза, но не сдавать оба испытания по одному и тому же предмету одновременно.

Стоит оговориться: Аксененко в этом сезоне вообще оказался главным реформатором в сфере образования. Двумя неделями ранее он уже предлагал разрешить пересдачу нескольких предметов ЕГЭ в один год, а не одного, как сейчас. Ещё раньше выступил за перенос начала экзаменов с десяти утра на полдень — чтобы дети из отдалённых районов не вставали в пять утра и не шли на экзамен в состоянии зомби. Теперь — удар по ДВИ.

Нынешняя инициатива — самая серьёзная из трёх. Потому что касается не того, во сколько начинается экзамен, а того, чьи знания вообще считаются достаточными для поступления.

Двойной фильтр: кому это выгодно?

Логика сторонников ДВИ понятна: ЕГЭ, мол, проверяет общий уровень, а университету нужны люди с особой подготовкой. Математика МГУ — не математика среднестатистической школы. Журналистика ВШЭ требует не просто грамотности, а умения писать. Это аргумент честный, и от него нельзя отмахнуться.

Но вот в чём загвоздка. Эксперты указывают: когда баллы ЕГЭ повышаются у всех сразу — а именно это и происходит в 2026 году, — конкуренция только растёт, а не уменьшается. Иными словами, отличные результаты получают всё больше выпускников, а мест в вузах не прибавляется. В таких условиях, когда стобалльников по профильной математике становятся тысячи, разобраться, кто лучше подготовлен к университетской программе, без дополнительных испытаний действительно сложно.

Получается замкнутый круг: ЕГЭ перестаёт быть надёжным фильтром, вузы вводят свои экзамены — и теперь уже они становятся непробиваемым барьером для тех, у кого нет денег на подготовку.

Деньги решают. Снова

Подготовиться к ЕГЭ можно бесплатно — RuTube, «Решу ЕГЭ», школьная программа. Можно с репетитором, но это хотя бы стандартный рынок. А подготовка к ДВИ конкретного вуза — это уже другой разговор.

В обращении к министру прямо указывается: подготовка к ДВИ требует оплаты специализированных курсов, покупки узкопрофильной литературы, а для иногородних — ещё и переезда в город, где находится вуз, и оплаты жилья на период испытаний. Для семьи с двумя детьми из Улан-Удэ или Магадана это не просто «затраты» — это выбор между поступлением ребёнка и едой на столе.

И это не абстрактные рассуждения. Результаты ДВИ действуют только в одном вузе и только в одну приёмную кампанию, перенести их нельзя. То есть если ребёнок съездил в Москву, сдал внутренний экзамен одного университета и провалился — всё. Деньги потрачены, результат аннулирован, повторить нельзя. Следующий год — снова с нуля.

«Сделал всё правильно, но этого оказалось мало»

Психологическая сторона вопроса — отдельная тема. Психолог Татьяна Голдман описывает состояние выпускников в таких ситуациях как «выученную беспомощность». Это когда человек перестаёт верить, что его собственные усилия вообще на что-то влияют, — потому что раз за разом убеждается в обратном. Три года готовился, сдал на отлично — а тебя всё равно выбили из конкурса.

И это не просто личная трагедия одного школьника. Если правила непредсказуемы, люди перестают в них верить. Перестают стараться. Или — и это уже совсем плохой сценарий — уезжают туда, где правила работают иначе.

Что предлагают и что изменится

Важно понять: никто не требует закрыть все ДВИ и отдать поступление полностью на откуп ЕГЭ. Крупные вузы сохранят внутренние испытания для направлений, где требуется проверка специальных навыков. Творческие специальности, военные направления, медицина — там своя логика, и её никто не отменяет. На тех же творческих специальностях внутренний экзамен отсеивает от 70 до 75% претендентов: это не бюрократия, это реальная проверка профпригодности.

Речь о другом. О том, что математику или физику не нужно проверять дважды по одному предмету. Сдал ЕГЭ — иди на конкурс. Хочешь сдавать внутренний экзамен — пожалуйста, но тогда уже без ЕГЭ по тому же предмету. Выбор за абитуриентом.

Параллельно в 2026 году уже произошли другие перемены: подавать документы через сайты вузов больше нельзя — только через «Госуслуги», лично или по почте. Сроки подачи для тех, кому предстоит сдавать ДВИ, — с 20 июня по 15 июля, конкурсные списки публикуются 27 июля. Кампания уже идёт. Ответа от министерства на предложение депутата пока нет.

Прогнозировать решения министерства — занятие неблагодарное. Но общественный запрос на изменения очевиден. Когда эксперты, психологи, депутаты и приёмные комиссии в один голос говорят, что система создаёт барьеры не по знаниям, а по кошельку, — это трудно игнорировать вечно.